Ⅰ. 서론
부모의 양육방식은 그들의 선조로부터 대를 이어 내려온 전통과 인습에 의해서 사회적 문화적 환경의 영향을 받으면서 형성된 것이기 때문에 신속히 변화시키기란 불가능하다. 그러나 부모의 양육방식은 자녀의 인성 및 행동 발달에 결정적인 영향을 미치는 중요한 환경으로써 보다 바람
부모의 조기교육 관련 욕구 증가
2) 학령기(7~18세)
* 특징
- 이 시기에 속한 아동들은 학교를 다니게 되면서 친구의 수가 증가하고 사회적․지리적으로 그들의 세게는 확장되며, 해로운 문제와 상활을 해결할 수 있는 구체적인 문제해결 기술과 능력이 발달함.
- 가족의 관심이 장애아동에게 집
부모의 사랑이 있기 때문이다.
(2) 가정은 아동의 최초 교육환경이다.
사람은 가정에서 태어나서 한평생을 그 가정에서 살다가 마지막에 그 곳에서 임종을 맞는다. 근래 사회구조의 변화로 인하여 가정의 역할이 많이 축소되었다고는 하나, 그래도 아직 가정은 어린이들에게는 그가 신체적으로나
Ⅰ. 서론(저작동기)
『우리는 한때 어린 시절을 거쳤다.
그리고 우리는 이 어린 시절에 우리를 대하던 부모들의 태도를 몸에 익혔다.
이리하여 우리의 몸에 밴 어린 시절은 지금도 우리 안에 살아 있으면서 성인으로서 우리의 생활에 영향력을 행사하고 훼방을 놓는다. 그러나 대부분의 사람들은 자
부모의 양육태도는 자녀의 성격 형성에 절대적인 영향을 미친다고 했는데, 그 내용을 살펴보면 과보호형 부모의 자녀에게서는 약한 사회 적응, 의존성 등이 나타나며, 거부형 부모의 자녀에게서는 공격성, 반항성, 싸움 잘함 등이 나타나며, 지배형 부모의 자녀에게서는 복종적, 열등감, 눈치 빠름 등이
부모로부터 정서적으로 독립하는 시기에서부터 자아 정체감이 형성할 때까지로 보고 있다. 이렇듯 어떤 관점에서 보느냐에 따라 청소년에 대한 규정이 달라질 수 있다. 임영식ㆍ한상철,『청소년 심리의 이해』(서울: 학문사, 2000), 16.
인간의 전체 발달 과정을 놓고 볼 때 각 단계는 언제나 독특
부모효율성 훈련이론, Berne의 상호교류분석이론 및 행동주의 이론 등의 장점만을 골라서 체계화한 종합적 부모교육 프로그램이다.
I. 부모-자녀 관계에 대한 견해
오늘날 자녀들은 자신에게 권리가 있으며 부모는 자녀양육에 대하여 책임이 있다고 믿는 경향이 많다. 부모는 자녀를 과보호함으로써
부모의 과보호에 대응하기
▪ 자신의 암에 대해 이야기하는 방법
▪ 신체적 외모의 변화를 다루기
3) 부모들이 가지는 심리사회적 문제와 욕구
소아암 환자의 부모들은 다음과 같은 심리사회적 문제와 욕구를 가진다.(Shields, 1995)
▪ 아이의 회복이 불확실하다는 것으로 인한 불안
▪
부모의 양육태도 유형과 그 특징을 살펴보기로 한다.
(1) Symonds의 유형
Symonds는 부모의 양육태도를 처음으로 이론적으로 탐색하여 그 유형을 분류 하려고 노력하였다. Symonds는 부모의 양육태도를 과보호적, 우세적, 거부적, 복종적이라는 4가지 유형으로 분류하였다. 이러한 Symonds의 양육태도 유형은
과보호, 부모의 부재현상이나 경제적인 빈곤, 가족 간의 갈등인 부도덕 등은 건전한 가정의 결함들이 중복되고 심화되면 결국 청소년들은 가출을 하게 되고 또 쉽게 비행에 빠지게 된다. 청소년 원인에서 청소년 가출에 영향을 주는 환경적 요인으로 가장 대표적인 것이 가정의 구조적ㆍ기능적 결손이